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2025年10月24日，福建理工大學(xué)生態(tài)環(huán)境與城市建設(shè)學(xué)院張智院長(zhǎng)一行蒞臨澳藍(lán)開展調(diào)研交流，并舉行產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師聘任儀式。雙方圍繞深化產(chǎn)學(xué)研合作、人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接等議題深入探討，達(dá)成多項(xiàng)共識(shí)。
黃華鈴董事長(zhǎng)陪同張智院長(zhǎng)一行參觀澳藍(lán)展廳
本次活動(dòng)中，福建理工大學(xué)方面由生態(tài)環(huán)境與城市建設(shè)學(xué)院院長(zhǎng)、產(chǎn)業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)張智，學(xué)院黨委副書記、產(chǎn)業(yè)學(xué)院副院長(zhǎng)傅建清，學(xué)院副院長(zhǎng)、產(chǎn)業(yè)學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)邱金友，學(xué)院副院長(zhǎng)、產(chǎn)業(yè)學(xué)院副院長(zhǎng)丁翠翠，學(xué)院建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)負(fù)責(zé)人范亞明，院長(zhǎng)助理、產(chǎn)業(yè)學(xué)院辦公室主任曲洋，學(xué)院團(tuán)委書記魯振飛七人組成調(diào)研團(tuán)；澳藍(lán)方則由董事長(zhǎng)黃華鈴、教授級(jí)高工何華明總工、總經(jīng)理助理蘭錦聲、技術(shù)總監(jiān)林榕嬌、市場(chǎng)中心總監(jiān)董英領(lǐng)、高級(jí)工程師郭改英參與接待?；顒?dòng)期間，何華明、林榕嬌、郭改英被正式聘任為福建理工大學(xué)碩士研究生產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師，此舉標(biāo)志著雙方在人才聯(lián)合培養(yǎng)領(lǐng)域的合作邁出堅(jiān)實(shí)步伐。
交流會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
張智院長(zhǎng)為何華明總工頒發(fā)聘任證書
傅建清副院長(zhǎng)為林榕嬌總監(jiān)頒發(fā)聘任證書
邱金友副院長(zhǎng)為郭改英高工頒發(fā)聘任證書
澳藍(lán)與福建理工大學(xué)產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系淵源深厚，2016年即與福建理工學(xué)院開啟合作探索，2024年升格為福建理工大學(xué)后再次簽署校企合作協(xié)議，而此次交流及聘任活動(dòng)進(jìn)一步夯實(shí)了雙方合作基礎(chǔ)，進(jìn)入“人才共育、項(xiàng)目共研”的新階段。
交流環(huán)節(jié)中，雙方聚焦產(chǎn)業(yè)需求與人才培養(yǎng)深度融合展開研討。黃華鈴董事長(zhǎng)表示，澳藍(lán)高度重視與高校的協(xié)同創(chuàng)新，福建理工大學(xué)近年為企業(yè)“量身定制”的專業(yè)人才已成為產(chǎn)品研發(fā)與市場(chǎng)拓展的核心力量，期待未來合作從理論走向?qū)嵺`落地，實(shí)現(xiàn)校企資源互補(bǔ)與雙贏發(fā)展。何華明總工程師結(jié)合企業(yè)實(shí)際需求提出，希望高校能開設(shè)仿真模型相關(guān)課程，以直觀化方式助力客戶項(xiàng)目展示，提升產(chǎn)品應(yīng)用效能。
張智院長(zhǎng)對(duì)澳藍(lán)近年在細(xì)分領(lǐng)域的技術(shù)突破與產(chǎn)業(yè)實(shí)力給予高度評(píng)價(jià)，指出校企合作中，學(xué)生通過實(shí)踐將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為應(yīng)用能力，其成長(zhǎng)獲企業(yè)認(rèn)可，印證了產(chǎn)教融合的價(jià)值。他建議雙方可探索畢業(yè)設(shè)計(jì)與企業(yè)項(xiàng)目結(jié)合、聯(lián)合編寫國(guó)家及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、共研專利技術(shù)等路徑，全方位深化協(xié)同育人。
針對(duì)企業(yè)提出的人才培養(yǎng)需求，邱金友副院長(zhǎng)表示，學(xué)院將調(diào)整2025年人才培養(yǎng)計(jì)劃，推動(dòng)仿真模型相關(guān)課程落地，同時(shí)邀請(qǐng)澳藍(lán)參與教材修訂，確保課程設(shè)置與企業(yè)實(shí)際需求精準(zhǔn)對(duì)接，助力提升學(xué)生實(shí)踐能力與就業(yè)率。
此次調(diào)研交流與聘任活動(dòng)，進(jìn)一步凝聚了校企雙方的合作共識(shí)。雙方已就課程共建、教材修訂、項(xiàng)目共研等具體事項(xiàng)達(dá)成初步合作意向，未來將以人才培養(yǎng)為紐帶，以技術(shù)創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)，持續(xù)深化產(chǎn)學(xué)研協(xié)同，為行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能。
